Teniendo en cuenta que en el laboratorio vivo intervienen otros actores como la UMATA del municipio Belmira, FEDEGAN, COLANTA, entre otros, como parte de la estrategia de trabajo, se ha buscado establecer alianzas con ellos de manera que se coordinen esfuerzos para mejorar el impacto del acompañamiento técnico en la comunidad. En este sentido, se ha logrado concretar con FEDEGAN la presentación a los estudiantes de la metodología de extensión utilizada por el programa Asistegan, la cual ha tenido importantes logros.
Uno de los aspectos que se trabaja en la formación en Extensión Rural de los estudiantes de Ciencias Agrarias, es la comprensión de la producción agropecuaria como un sistema, que se debe planificar de manera integral teniendo en cuenta no solo los aspectos técnicos, sino también los sociales, ambientales y económicos. En una reciente visita al municipio de Urrao, en el suroeste antioqueño, encontré un sistema productivo planificado de manera integral, curiosamente no como resultado de un proceso de extensión rural bien ejecutado, sino por la iniciativa de un citadino, que quiso irse al campo y de manera empírica logró la implementación de un sistema de producción integral.
